Un cycle de CINÉ-DÉBAT qui se propose de contribuer au dialogue entre art, science et société à partir d'une programmation de films produits par des chercheur·e·s et des artistes sur des thématiques d’'actualité.

Sylvain Brétéché (PRISM) est lauréat 2020 du Prix jeune Chercheur de la Fondation des Treilles, pour mon projet "Multimodalité de l'expérience musicale sourde : ingénierie de la perception et recherche-création".

Exposition d’art contemporain, la relation à l’autre est prise dans les formes du monde. Expérience, altérité, rythmes et corps. Fabrice Métais, membre de PRISM.

Thomas Bordonné, doctorant à PRISM, soutiendra sa thèse sur le sujet "Exploration de la Perception par les Imitations Vocales" mardi 26 novembre 2019 à 14h , campus J. Aiguier, amphithéatre P. Desnuelle, 13009 Marseille.

Sylvain Brétéché du laboratoire PRISM a reçu Prix Départemental pour la recherche scientifique en Provence, catégorie Prix Spécial du jury, pour ses recherches sur l'expérience musicale sourde.

Le laboratoire PRISM participe à l’organisation du premier salon des écritures alternatives en SHS qui aura lieu le 10 janvier 2020 à Marseille, et dans lequel est proposé un appel à participation « Mon projet en 15 minutes ».

Dans le cadre de l'ouverture de la 14ième édition du congrès international CMMR2019, nous célèbrerons la création du Laboratoire PRISM et rendrons un hommage à Jean-Claude Risset lundi 14 octobre 2019.

PRISM participera à la nuit européenne des chercheurs avec le laboratoire MAP-Gamsau, le vendredi 27 septembre 2019 aux Docks du Sud à Marseille.

Tom Mébarki, doctorant à PRISM, a remporté le 1er prix du jury et le prix du public lors de la finale de "Ma thèse en 180 secondes" qui a eu lieu le 13 juin à Grenoble.

Mercredi 29 mai, salle de réunion de PRISM, Campus Joseph Aiguier. Cette première journée d’étude (interne à l’UMR-PRISM) fait un point détaillé du programme « Sons, Musique, Thérapie » dans ses multiples approches disciplinaires et paradigmatiques. Elle consiste également en une expérimentation « in vivo » des modalités, conditions et prérequis du développement d’une large interdisciplinarité dans le cadre du projet spécifique de l’unité, joignant la réflexion théorique aux problématiques empiriques.